Lappkast!

Lappkast!

Skolminister Lotta Edholm (L)”Borgerliga partier har varit väldigt, väldigt friskolevänliga och har inte velat ta i de här problemen. - - - Det vi ser nu är en total omprövning av borgerligas syn på friskolesektorn. Det kommer bli väldigt, väldigt stora förändringar.”

Jag tappade hakan. Regeringen svänger nu så gott som helt om friskolor. Lägre ersättning till friskolor, kommunala skolor ska kompenseras.

En ny lag ska dessutom skärpa kraven. Nya friskolor o friskolor med låg kvalitet kommer inte att få ta ut några vinster. Dessutom hårdare o snabbare sanktioner. Dåliga skolor ska tvångsförvaltas av staten.

För ett år sedan röstade Tidölaget ner det som de nu vill införa.

https://sverigesradio.se/play/artikel/8370491

https://sverigesradio.se/play/avsnitt/2194855

Nedan skrev jag 230203Bra ideer brukar spridas över världen. Det finns gott om svenska nymodigheter som spridit sej över hela världen. Det gör bra saker. Dynamit. Skiftnyckel. Blixtlås. Agafyren. Kylskåp. Trepunktsbälte. Pacemaker. Platta paket. Skype. Spotify. Friskolor. Äh, nej inte den sista.

Kan vi inte bara svälja stoltheten o göra om. Göra rätt. Jag tillhörde dem som var positiv till friskolereformen. Jag har fått tänka helt om. Evidensen har pekat mot friskolor utarmar resten av skolsystemet LÄÄNGE. Sverige kunde få så mkt mer o bättre utbildning. Varför är det så svårt? Prestige? Vänskapsband? Pengar?

https://svt.se/nyheter/inrikes/en-halv-miljard-i-bidrag-skickades-till-engelska-skolans-agarbolag

Friskolor. Högre betyg. Sämre kunskaper

https://www.ifn.se/media/0anbgasf/2022-edmark-persson-resultat-och-betygs%C3%A4ttning-i-gymnasiefriskolor.pdf?utm_source=ios-app.expressen.se

https://www.expressen.se/nyheter/elever-i-fristaende-gymnasier-far-hogre-betyg/

https://www.dagensarena.se/innehall/friskolor-hogre-betyg-samre-prestation/?fbclid=IwAR2v-4X_kZLYaiyi856MQRhNol2WV-J8_g_Q6TPW4zsh25U_6ddRaDRWN20

66 procent av eleverna som gått på en kommunal skola klarar 75 procent eller mer av högskolestudierna under en termin, samma siffra för elever från privata skolor är 61 procent.Det är också en större andel elever som klarar sig sämre från privata skolor. I den gruppen får 21 procent mindre än hälften av högskolepoängen under terminen. Motsvarande siffror i gruppen från kommunala skolor är 16 procent.

Att elever börjar högskoleutbildningar som de inte klarar av kan få långtgående konsekvenser. Om inte antagningen är rättvis, så urholkar det kvaliteten på utbildningen, menar Karin Åmossa. chefsutredare på SULF, Sveriges universitetslärare och forskare.

Härifrån

”Elever från kommunala gymnasieskolor har något lägre betygsgenomsnitt än elever från fristående gymnasieskolor men visar ändå generellt högre prestation under första året i högskolan. Dessa skillnader finns oavsett vilket gymnasieprogram studenterna kommer ifrån eller på vilken betygsnivå de befinner sig.”

66% av de kommunala eleverna klarar minst 75% av högskolestudierna under en termin. Motsvarande siffra för privata elever är 66%. 75% jämfört med 66%. 21% tar mindre än hälften av terminens poäng från kommunala skolor. Privata 21%.

https://www.skolverket.se/publikationsserier/rapporter/2018/fran-gymnasieskola-till-hogskola---en-registerstudie

Riksrevisionen kommer fram till att friskolorna har ökat skillnader mellan skolor o då elever. Skolsystemet är inte likvärdigt. Systemet för skolpeng snedvrider till fristående skolors fördel. Vill vi ha det så?

Det var i våren -22 uppe till omröstning i riksdagen att kommunerna ska kunna sänka betalningen till friskolor eftersom de inte har samma kostnader el ansvar som kommunala. De blåbruna röstade ned det förslaget med stöd av C. De ville invänta Riksrevisionens granskning. Nu har den alltså kommit o innehåller svidande kritik mot nuvarande system o skolpeng. Det slår orättvist mot kommunala skolor o eleverna där eftersom kommunala skolor har många kostnader privata ej har. Privata skolor får alltså lika mkt betalt för mindre jobb o ansvar. Inte konstigt att de kan betala ut stora utdelningar till ägare. Kan vi ta om omröstningen nu?

”Riksrevisionen har granskat om regelverket för skolpeng till fristående skolor bidrar till en likvärdig utbildning för eleverna. ——— Riksrevisionens sammanfattande bedömning är att regelverket i vissa avseenden motverkar en likvärdig skola och därför behöver förändras. Riksrevisionens bedömning är att det nuvarande regelverket medför svårigheter för såväl huvudmännens möjlighet att planera sin verksamhet som en effektiv resursfördelning. Det beror bland annat på att enskilda huvudmän ska ersättas enligt lika villkor, men har andra förutsättningar för sin skolverksamhet än de kommunala huvudmännen. Samtidigt har de enskilda huvudmännen svårt att bedöma om de får rätt ersättning. Därutöver speglar inte skolpengens storlek kostnaden för att ta emot eller förlora en ytterligare elev. Riksrevisionens bedömning är även att regelverket för påtagliga negativa följder på lång sikt vid etablering av fristående skolor inte fungerar ändamålsenligt. ——

Riksrevisionen rekommenderar regeringen att* se till att det införs en statligt bestämd schablonmodell för ersättning till enskilda huvudmän.* se över regelverket för påtagliga negativa följder så att det blir tydligt vad som avses.Om regeringen väljer att inte iaktta rekommendationen om en schablonmodell för ersättningen till fristående skolor rekommenderar Riksrevisionen regeringen att:* se till att det införs en schablon för lokalkostnadsersättning till enskilda huvudmän.Riksrevisionen rekommenderar Skolinspektionen att* säkerställa att myndigheten har tillräckligt underlag avseende påtagliga negativa följder på lång sikt för att kunna göra en helhetsbedömning.* tydliggöra sina beslut avseende påtagliga negativa följder så att besluten blir transparenta för mottagaren.* systematiskt ta fram kunskap om vilka negativa följder på lång sikt som uppkommit i samband med nyetableringar.Riksrevisionen rekommenderar Skolverket att* använda sitt bemyndigande och arbeta fram en nationell mall för hur redovisningen av kommunernas bidragsbeslut till enskilda huvudmän ska se ut. Om en schablonmodell för fristående skolor införs kommer denna mall på sikt att bli överflödig.”

Byråkratsvenskan ovan innebär - Gör om. Gör rätt. I klartext: Friskolor har påverkat kvaliteten i institutionen skolan negativt. Det är verkligen inge bra. Det förklarar att Sverige är helt ensam om skattefinansierade friskolor i hela världen.

https://www.riksrevisionen.se/rapporter/granskningsrapporter/2022/skolpengen---effektivitet-och-konsekvenser.html

https://www.expressen.se/nyheter/riksrevisionen-forandra-skolpengen-till-friskolor-/

https://www.skolinspektionen.se/aktuellt/nyheter/stora-aktorer-dominerar-ansokningar-att-starta-friskola/?fbclid=IwAR2Q9oOWhLDCDQwSkmkTs0HNzS1OmG_hzEU6rwfCC-Kj32xrvc8wOsvUG8I

https://svt.se/nyheter/utrikes/forbud-mot-friskolor-ska-oka-jamstalldheten-i-chile

Magdalena Andersson la för ett tag sen ut ett inlägg jag fick läsa flera gånger för att ta in. Tänkte att jag bara måste ha läst fel. Nope.

Skolinspektionen behövde snudd på ett år, ETT ÅR, för att kartlägga ägarna till en av skolkoncernerna verksamma Sverige! Detta då ägarna fanns i många länder och dessutom dolda i en komplicerad struktur!

Eftersom det är för komplext o svårt för skolinspektionen att utreda har ju regeringen GIVIT TOTALFÖRSVARETS FORSKNINGSINSTITUT uppdraget att kartlägga det utländska ägande i svenska skolor.

Det är inte vettigt att vi inte vet vilka som äger friskolorna. Inte vettigt att skattepengar gåt till ingen aning! Men denna gång VET VI att en halv miljard av skattepengar menade att gå till barn o ungdomars lärande har gått till Engekska skolans ägarbolag. Helt förbluffande egentligen att Tidölaget o Centern vill våra barn så illa. Det är inte små kooperativ som driver friskolor på landsbygden. Det är stora drakar som använder det svenska friskolesystemet som sedelpress!

Äntligen begriper borgerliga politiker.